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Grammaire
1. Donnez le temps, le mode et la valeur des verbes soulignés.
2. Donnez la classe et la fonction des mots et groupes de mots surlignés en jaune. 3. Réécrivez la phrase en rose à la voix passive.
4. a) La phrase entre crochets est-elle simple ou complexe ? Justifiez.
b) Donnez le type et la forme de cette phrase.

( pouvez-vous m’aider pour cet exercice s’il vous plaît )

Grammaire 1 Donnez Le Temps Le Mode Et La Valeur Des Verbes Soulignés 2 Donnez La Classe Et La Fonction Des Mots Et Groupes De Mots Surlignés En Jaune 3 Réécriv class=

Sagot :

niogret2m

Réponse :

1. ne laissez pas : impératif présent

il était arrivé : plus que parfait

2. "depuis qu'il était arrivé dans la classe" : subordonnée circonstancielle de temps

"avec une voracité jamais assouvie" : groupe nominal complément circonstanciel de manière

"un véritable aspirateur à savoir" : groupe nominal attribut du sujet "elle"

"la" : pronom personnel, cod

3. La voix passive : Emma était exaspérée par la lenteur de J.

4. La phrase entre crochets est une phrase simple, un seul verbe conjugué, une seule proposition indépendante.

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