amel89
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Bonjour pouvez vous m'aider à ces exercices s'il vous plaît merci beaucoup

Ex 4 : Trouvez les antonymes des mots suivants. Ajoutez un préfixe pour les mots de la liste b. a/ Véloce – hostile – altruiste — a posteriori — davantage — en même temps — diligence — lassitude — gravité — familiariser. b/ connaître — légitime — utopie — réel — orienter.

Ex 5 : Identifiez le niveau de langue de ces phrases. Corrigez celles qui appartiennent au niveau de langue familier. a/ Personne aime ce passage. b/ Je ne sais lequel me fait le plus d’horreur. (Denis Diderot) c/ Oublie pas ton introduction ! d/ J’espère qu’on attendra pas jusque-là. (Raymond Queneau) e/ Il faut pas que je lise le texte ? f/ Allez, encore un coup je n’ose m’y trouver. (Jean Racine). d/ Ton projet de lecture porte que sur la première partie du texte. ​

Sagot :

Réponse :

Ex 4 : Trouvez les antonymes des mots suivants. Ajoutez un préfixe pour les mots de la liste b.

a/ Véloce  : lent

– hostile : favorable

– altruiste : égoïste

— a posteriori  : a priori

— davantage : moins

— en même temps ; successif

— diligence : lenteur

— lassitude : entrain, enthousiasme

— gravité : légèreté

— familiariser : déshabituer

b/ connaître — légitime — utopie — réel — orienter.

méconnaître/illégitime/dystopie/irréel/désorienter

Ex 5 : Identifiez le niveau de langue de ces phrases. Corrigez celles qui appartiennent au niveau de langue familier.

a/ Personne aime ce passage. familier  (personne n'aime ...)

b/ Je ne sais lequel me fait le plus d’horreur. (Denis Diderot) (soutenu)

c/ Oublie pas ton introduction ! familier (n'oublie pas ...)

d/ J’espère qu’on attendra pas jusque-là. (Raymond Queneau) familier :(on n'attendra pas ...)

e/ Il faut pas que je lise le texte ? familier (ne faut-il pas que je lise ce texte ?)

f/ Allez, encore un coup je n’ose m’y trouver. (Jean Racine). soutenu

d/ Ton projet de lecture porte que sur la première partie du texte. familier (ne porte que sur ...)