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Bonjour je suis en 4 eme et c es un devoir de Français , j aurais besoin d aide sur mon devoir de français poème de Marc Alyn" je ne sais pas ce qui se passe " question de compréhension Décrivez le poème (nombres, de strophes nom de la strophe mètre schémas des rimes).... et le reste page Merci de votre aide .Mon professeur a donner le devoirs par mail mais pas le cours .

Bonjour Je Suis En 4 Eme Et C Es Un Devoir De Français J Aurais Besoin D Aide Sur Mon Devoir De Français Poème De Marc Alyn Je Ne Sais Pas Ce Qui Se Passe Quest class=
Bonjour Je Suis En 4 Eme Et C Es Un Devoir De Français J Aurais Besoin D Aide Sur Mon Devoir De Français Poème De Marc Alyn Je Ne Sais Pas Ce Qui Se Passe Quest class=

Sagot :

Réponse :

1) Ce poème est composé de 8 quatrains.

Les vers ont 8 syllabes, ce sont des octosyllabes.

Les rimes sont croisées selon la disposition abab

2) La figure de style de la première strophe : la terre est personnifiée.

3) Elle parle en discours direct.

4) Effet produit : Nous écoutons la terre se parler à elle-même comme dans un monologue mais cela éveille notre curiosité.

1) Dans la seconde strophe, on trouve une énumération et une antiphrase

2) L'énumération crée un effet d'accumulation des pollutions possibles.

3° L'antiphrase ""poisons malins" annonce la critique et le ton satirique

1) Les jeux de mots : "j'en perds la boule", "les pôles de travers".

2) - elle perd la boule alors qu'elle est ronde

- les pôles de travers alors qu'ils sont alignés

3) "Ma tête à tant rouler se saoule : = à force de rouler se saoule

"ma tête a tant roulé" = a beaucoup roulé

Quatrième strophe :

1) figure de style : métaphore

2) Allusion aux temps biblique de la genèse, de la création

Cinquième strophe :

figures de style : énumération puis parallélisme

Le vers 2 évoque une planète sauvegardée

Sixième strophe :

"Mort à l'énorme !

"le mot énorme est important. Tout va y passer : les glaciers, les icebergs, la forêt amazonienne.

Septième strophe :

1) Le phénomène dénoncé est l'utilisation de produits chimiques

2) "la chimie me ronge" : métaphore. Dégradation progressive, lente, irrémédiable

3) "Qui ferment un à un les yeux" : pour dire qu'ils meurent l'un après l'autre.

Explications :