Bonjour,
Exercice 1 :
a) On remplace x par - 2
- 2 × (-2) = 4 différent de - 4 => Faux
b) On remplace x par 5
5 - 5 = 0 => Vrai
c) On remplace x par 100
100 différent de 1010 (as tu bien recopier l'énoncé ?)
d)On remplace x par -4 :
- 4 + 7 = 3 différent de 11 => Faux
Exercice 2 :
a) Faux , en ajoutant 8 à chaque membre de l'équation on n'a pas isolé le x
cela nous donnerait : x + 16 = 11 on n'a donc pas une équation de la forme x = ...
b) Vrai, si on ajoute 3 à chacun des membres :
x - 3 + 3 = 5 + 3
x = 8
=> On à donc bien une équation de la forme x = ...
c) Faux, celà donnerai :
4x - 4 = 5 - 4
4x - 4 = 1
On n'a donc pas une équation de la forme x = ...
d) Vrai, en divisant par 7 on a bien isolé le x :
7x = 2
[tex] \frac{7}{7} \times x = \frac{2}{7} [/tex]
[tex]x = \frac{2}{7} [/tex]
=> On à bien une équation de la forme x = ...
e) Faux, aucun intérêt puisque l'équation est déjà résolution on à déjà quelque chose de la forme x = ...
Si on multiplie par 6 cela donnerait :
6x = 6
=> Le x n'es pas isolé
