close Examen blanc d'arts appliqués et cultures artistiques Barème : sur 20 points Temps de réalisation : 2 heures Critères d’évaluation : Compréhension du devoir Connaissance des cours Pertinence des réponses Développement des réponses Capacité à s’adapter à une mise en situation Créativité des propositions Pertinence et justesse des croquis Examen blanc Sujet : L’amélioration du cadre de vie au sein d’un EHPAD (établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes). Analyse (6 points) Exercice 1 L’entrée en EHPAD est un changement important dans la vie d’une personne âgée. Ce nouveau cadre de vie peut se révéler particulièrement déstabilisant et entraîner des pertes de repères, s’accompagnant parfois de dégradations physiques et psychiques. Afin de prévenir ces problèmes, au-delà des soins apportés par le personnel, il est possible de mettre en place des éléments qui stimuleront et préserveront les cinq sens du patient et qui amélioreront son bien-être. Dans le tableau suivant, pour chacun des éléments qui, mis en place au sein d’un EHPAD, participent à la sérénité et au confort du patient, notez le sens correspondant. 1,5 points Éléments sollicitant les sens - à remplir Propositions Sens Exemple : une nourriture de qualité Le goût Tableaux décoratifs accrochés aux murs des couloirs ou des chambres Diffuser une musique douce Espace dégagé et bien rangé, où le regard peut circuler librement Organiser un atelier de dégustation pour raviver des souvenirs et stimuler les papilles Installer du mobilier dans des matières douces et agréables Utiliser des produits d’entretien et de nettoyage naturels et non agressifs Installer une signalétique avec des pictogrammes plus grands S’assurer de la bonne aération des locaux Renforcer l’insonorisation des espaces communs Diffuser un parfum d’ambiance léger Exercice 2 La décoration de la chambre de chaque patient est importante. Elle lui permet de se sentir chez lui et de s’approprier ce nouveau lieu de vie. Donnez trois exemples d’éléments décoratifs pouvant créer une atmosphère bénéfique pour le patient. 1 point La décoration des espaces de vie commune, comme la salle à manger ou la salle de loisirs et de détente, est essentielle pour l’établissement d’un cadre de vie agréable pour les résidents et d’un cadre professionnel satisfaisant pour le personnel soignant. L’affichage d’images sur les murs peut participer à la décoration visuelle des lieux. Cela peut être une décoration temporaire en lien avec un événement particulier du calendrier ou une décoration permanente (la plupart des établissements proposent les deux). Donnez deux exemples d’événements pouvant donner lieu à une décoration temporaire des espaces communs d’un EHPAD. 1 point Les images peuvent avoir différents statuts, même lorsqu’elles abordent le même sujet. Notez les statuts des images suivantes et décrivez-les brièvement. 2 points  Statut et description des iconographies – à remplir. © Skill and You Quelle image parmi les cinq présentées plus haut choisiriez-vous pour la décoration de la salle commune d’un EHPAD, et pourquoi ? 0,5 point Étude de cas et proposition graphique : la Tovertafel (8 points)  Boîtier de la Tovertafel, accroché au plafond au-dessus d’une table. © Tovertafel  Résidents d’un EHPAD et leur famille jouant avec la Tovertafel. © Tovertafel La Tovertafel est un dispositif innovant permettant d’accompagner les personnes souffrant de troubles cognitifs, en particulier les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer, à travers le jeu, afin de déclencher des émotions positives et de lutter contre l’ennui et les états dépressifs. L’appareil, fixé en hauteur, projette des images sur la table, qui réagissent au mouvement des participants, et diffuse également du son. Selon le site du constructeur (www.tover.care/fr), la Tovertafel « stimule l’activité physique des personnes âgées qui présentent des troubles cognitifs, améliore la relation entre les professionnels de santé et les résidents, favorise le bonheur au travail des professionnels de santé et des aidants ». De nombreux jeux ont été développés par la marque, ayant chacun des spécificités cognitives, sensorielles, physiques ou sociales. Voici trois exemples de jeux proposés : Le gâteau d’anniversaire : se joue lors de l’anniversaire d’un des résidents. Une image de gâteau est projetée, les joueurs le décorent ensemble grâce à divers éléments projetés qu’ils peuvent faire bouger avec leurs mains (bougies, bonbons, etc.), avant de chanter ensemble une chanson d’anniversaire. Cette activité a un effet sensoriel et social. Puzzle du monde : les pièces d’un puzzle représentant un site reconnaissable (tour Eiffel, château de Versailles, statue de la Liberté, etc.) sont projetées sur la table. Lorsque les participants touchent les pièces, elles se mettent en place automatiquement, révélant l’image du lieu et permettant d’entamer une discussion et l’évocation de souvenirs. Cette activité a un effet cognitif et so​