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bonjour,
en premier lieu, situe la fontaine et son oeuvre dans ton intro ainsi que le poème choisi.
ensuite donne la progression du poème.
Le laboureur travail et fait une leçon de vie à ses enfants?
travaillez et il y aura la richesse au bout!
biensur, plus ils ont travailler plus le champ a rapporté et produit.
Pas de trésor en pièces mais le travail oui
conclue en donnant ton avis sur la façon dont le père a donné envie à ses enfants de travailler la terre, comme lui
Le travail
-bcp présent ds le tx : "Remuez " ; "Creusez, fouillez, bêchez" ...
-labourer vient du lat. 'laborare", qui signifie travailler.
Le mot français "travailler" vient du lat. "tripaliare" qui signifie "torturer" => le travail est donc quelque chose de difficile, ms de non négligeable, pr laquelle il faut se donner "la peine", prendre "courage".
Une relation familiale
-Père=sagesse
Enfants=naiveté
=>sens figuréé/sens propre =>allégorie du travail
-Unhéritage que l'on ne confit pas à n'importe qui, qui se donne de génération en génération : "Que nous ont laissé nos parents"
-une confiance : "vous en viendrez à bout"
La visée du tx :
-Une richesse : "Il en rapporta davantage"
-Plus qu'un richesse : " le travail est un trésor" : ce ne sont pas les fruits du travail que l'on appelle trésor, ms le travail en lui mm!!
-Une image, dont le message s'adresse au lecteur : "Travaillez, prenez de la peine :
C'est le fonds qui manque le moins." = visée argumentive (cherche a convaincre) + enseignement donné.
Ce n'est pas un plan, ce ne sont que des pistes, ms ça peut t'aider à en construire un... :)
