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* Relevez les groupes nominaux, entourez leur
noyau et précisez s'ils sont minimaux ou étendus.
1. Une volée d'enfants se précipita hors de la classe.
2. Le grand gars interpella le petit garçon pâle qui se
tenait devant la porte.
3. L'enfant en larmes pénétra dans la maison où l'atten-
dait sa mère.
4. L'homme prit sa petite main dans sa main solide et
chaude.
5. Les paroles cruelles des enfants mirent Simon dans un
état de fureur incontrôlable.
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