I - RECHERCHES DOCUMENTAIRES
1) Quel présage a-t-on annoncé aux parents d’Œdipe lors de sa naissance ?
2) Quelle épreuve Œdipe doit-il surmonter avant de devenir roi de Thèbes ?
3) A quelles époques ont vécu Sophocle et Anouilh ? Quel est le point commun entre ces deux auteurs ?
4) On évoque souvent le « mythe d’Antigone » : qu’est-ce qu’un mythe ?
5) Cherchez qui étaient les Labdacides. Etablissez un arbre généalogique.
6) Qui était Œdipe ? Quelles furent les différentes étapes de son histoire ?
7) Qui était Antigone ? Quelles furent les étapes de son histoire ?
8) Faites une brève recherche sur les rites funéraires dans la Grèce Antique. A quoi était condamné un
défunt privé de sépulture ?
II - QUESTIONNAIRE DE LECTURE
1) À quel genre vous semble appartenir l’œuvre que vous venez de lire ?
2) Qu'est-ce qu'une tragédie ?
3) Est-ce qu'on montre la mort sur la scène de théâtre ? Que savez-vous des règles de la tragédie classique ?
4) Dans quelles circonstances précises meurent les personnages de la pièce ?
5) Comment justifiez-vous leur mort ?
6) Pourquoi le roi interdit-il l’enterrement du cadavre de Polynice ?
7) Pourquoi le roi a-t-il eu recourt à la force avant le démarrage de la pièce ? Que s’était-il passé ?
8) Qu'est-il advenu d'Etéocle ? Quel pense réellement Créon des 2 frères ?
9) Récapitulez tous les personnages de la pièce, avec les liens qui les unissent.
10) Pourquoi Antigone s'entête à enterrer le cadavre de son frère ?
11) Quel est l’animal domestique d'Antigone ? Comment s’appelle-t-il ?
12) À quelle heure Antigone est-elle sortie ? Dans quel but ?
13) Avec quoi a-t-elle essayé de l’enterrer ?
14) Sur combien de temps la pièce se déroule-t-elle ? Respecte-t-elle une des règles de la tragédie ?
15) Comment évolue Ismène au cours de la pièce ? Quelles sont les différentes étapes de son changement ?
16) Est-ce qu’Antigone a un enfant d'Hémon ? Pourquoi lui parle-t-elle d’un enfant ?
17) À qui Antigone veut-elle envoyer la lettre écrite avant sa mort ?
18) A quoi Créon est-il prêt pour étouffer l’affaire ?
19) Que faisait Créon avant de devenir roi ? A quoi s’intéressait-il ?
20) Que signifie le mot nounou ? Comment se personnage est-il désigné dans la tragédie antique ?
21) Quels sont les signes qui expriment le désir de mort d’Antigone ?
22) Quels sont les 4 arguments invoqués par Créon pour convaincre Antigone de laisser tomber son projet ?
23) De quelle pièce Jean Anouilh s’est-il inspiré pour écrire sa pièce ?
24) D’après ce que vous savez de la tragédie antique et de la tragédie classique, en quoi la version d’Anouilh
s’en démarque-t-elle ?
25) En quoi toutefois la version de jean Anouilh présente-t-elle des points communs avec une tragédie
grecque ?
26) Diriez-vous que les événements de la pièce se passent dans notre époque ou à une époque ancienne ?