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4. Dans chaque phrase, relève la principale et
la (ou les) subordonnée(s). Pour chaque subor-
donnée, entoure le subordonnant.
1. La cour se remplit de filles et de garçons parce
qu'aujourd'hui, c'est la rentrée.
2. Des petits groupes se forment, qui se racontent
leurs vacances.
3. Avant que la cloche sonne le rappel, chacun
retrouve les camarades de l'année passée.
4. Au moment où retentit la cloche, les enfants
vont se ranger derrière la ligne qui porte le
numéro de leur classe.
5. Les professeurs savent que c'est le moment.
6. Et chacun pense à ce qu'il faudra faire au cours
de cette année.
7. Tout le monde monte par les escaliers dans les
salles où les cours vont pouvoir commencer.

Sagot :

bonjour

1) La cour se remplit de filles et de garçons( proposition principale)

parce qu'aujourd'hui, c'est la rentrée. (P. subordonnée)

2)  Des petits groupes se forment, (p.ppale)

qui se racontent leurs vacances. (P. subordonnée)

3)Avant  que la cloche sonne le rappel, (P. subordonnée)

chacun retrouve les camarades de l'année passée. (p.ppale)

4)Au moment où retentit la cloche,  (P. subordonnée)

les enfants vont se ranger derrière la ligne  (p.ppale)

qui porte le numéro de leur classe.  (P. subordonnée)

5) Les professeurs savent (p.ppale)

que c'est le moment. (P. subordonnée)

6. Et chacun pense  (p.ppale)

à ce qu'il faudra faire au cours de cette année.(P. subordonnée)

7)Tout le monde monte par les escaliers dans les salles ( proposition principale)

les cours vont pouvoir commencer. (P. subordonnée)

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