texte
Aurélien Barrau, Le Plus Grand Défi de l'Histoire de l'humanité, 2019.
Astrophysicien et Docteur en Philosophie, Aurélien Barrau est l’auteur de
plusieurs ouvrages de vulgarisation scientifique. Engagé en faveur de
l’écologie, il a publié cet essai dans lequel il enjoint ses lecteurs à prendre
conscience de la nécessité d’agir vite pour protéger la Nature.
L'humanité elle-même est touchée de plein fouet par les ravages dont
elle est pourtant la cause. Une large moitié de la surface terrestre, regroupant
plus des deux tiers de la population humaine, subit une telle perte de
biodiversité qu'il n'est plus évident qu'elle puisse matériellement continuer à
subvenir aux besoins des hommes. Ce qui n'est, de plus, pas sa seule finalité.
Procédons à un rapide panorama lacunaire, partiel et désordonné.
Commençons par regarder tous azimuts où nous en sommes.
La Terre est peuplée d'environ 10 millions d'espèces vivantes. Chacune
est issue d'une histoire unique pleine de rebondissements et d'imprévus. La
sixième extinction massive de l'histoire de la Terre est en cours. Il n'y a plus de
doute à ce propos. Récemment, deux chercheurs du CNRS ont analysé 13 000
articles publiés dans les plus grandes revues de biologie de conservation
(impliquant plus de 100 000 scientifiques) et le résultat est parfaitement clair,
sans aucun doute possible quant à la catastrophe en cours : la vie se meurt et
la tendance actuelle est à l'accélération de ce processus déjà étonnamment
rapide.
Elle n'épargne aucun groupe, des oiseaux aux insectes en passant par les
mammifères et les poissons. En 40 ans, plus de 400 millions d'oiseaux
européens ont disparu. Et plus de 3 milliards aux Etats-Unis. A l'échelle de la
Terre, c'est environ la moitié des populations d'espèces sauvages qui a
périclité. Bien que certaines zones soient plus concernées que d'autres , la
tendance à une diminution drastique se vérifie partout.
Les rapports du GIEC (Groupe d'experts intergouvernemental sur
l'évolution du climat) de la biodiversité estiment que les disparitions d'espèces
ont été multipliées par 100 depuis le début du Xxe siècle. Et en parallèle de cette alarmante atrophie de diversité du vivant, on note une diminution
draconienne des populations. Même quand l'espèce n'est pas encore éteinte,
les animaux meurent. Depuis 1990, le nombre d'insectes volants a chuté de
80% en Allemagne. Il ne reste que quelques milliers de guépards, le nombre
de lions a été divisé par deux en 30 ans, les orangs-outangs sont en danger
critique. En seulement 11 ans, plus d'un tiers des chauve-souris a disparu.
L'hécatombe est d'une ampleur terrifiante. (…)
La pollution tue probablement environ trois fois plus d'humains que le
Sida. Elle cause environ 6 millions de morts par an et progresse notablement,
en particulier dans les pays pauvres ou les lieux de développement industriel
rapide. Aujourd'hui, 17 pays sont en situation de stress hydrique extrême et 27
autres, dont certains en Europe, sont en situation de stress hydrique élevé. Pas
moins de 25% de la population mondiale pourrait bientôt manquer d'eau. En
une seule journée de l'été 2019, plus de 11 tonnes de glace ont fondu au
Groenland.
C’est à vous… Répondez aux questions suivantes en rédigeant vos
réponses.
1-Dans ce texte scientifique, l’auteur emploie des termes parfois complexes.
Cherchez le sens des mots du texte suivants dans le dictionnaire et copiez une
courte définition ou un terme synonyme : « la biodiversité », « lacunaire »,
« périclité » (verbe péricliter), « drastique », « une atrophie », « draconienne »
(féminin de draconien), « une hécatombe ».
2- Dans ce texte, Aurélien Barrau va argumenter pour défendre sa thèse, que
je pourrais reformuler en ces mots « L’humanité et la Terre sont en grand
danger. »
Souligner le passage de l’extrait où l’auteur formule sa thèse.
3-Aurélien Barrau va s’appuyer sur deux preuves ou arguments pour défendre
sa thèQuels sont ces deux arguments ? Reformulez-les avec vos mots.
4-Pour étayer son premier argument, sa première idée, Aurélien Barrau
l’illustre, la justifie par plusieurs exemples. Pouvez-vous en citer trois ?
Pouvez-vous citer deux exemples qui illustrent son deuxième argument ?
Rappel :
Une thèse : C’est l’opinion que soutient l’auteur, celle qu’il défend.
Un argument : L’auteur développe plusieurs idées qui prouvent la validité de
sa thèse, ce sont les arguments.
Un exemple : Un exemple illustre l’argument de façon concrète et permet au
lecteur de mieux le comprendre (un fait précis, des données chiffrées, une
comparaison). Un auteur peut développer plusieurs exemples pour illustrer un
même argument
