bonjour je n'arrive pas à mon exercice d'svt qui est à rendre pour demain est ce que vous pourriez m'aider svp

Ex2. : la Polydactylie

L'enfant de la photo est né avec six doigts à chaque main.
Le nombre de doigts est dû à la présence d'un gène porté par le chromosome 7, qui existe sous 2 versions: la version normal p et une version défectueuse P.
Les individus porteur d'un seul ou de deux allèle P sont atteint de Polydactylie.

1.Quel allèle est dominant sur l'autre?Justifiez votre réponse.
2.Exliquez quels peuvent être les allèles de cet enfant en justifiant votre réponse.Schematidez ses chromosomes 7.
3.Expliquez quels sont les allèles portés par les individus qui ont 5doigts à chaque main. Schématisez leur paire de chromosomes 7.

Question

17-10-2021
SVT

Answered

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bonjour je n'arrive pas à mon exercice d'svt qui est à rendre pour demain est ce que vous pourriez m'aider svp

Ex2. : la Polydactylie

L'enfant de la photo est né avec six doigts à chaque main.
Le nombre de doigts est dû à la présence d'un gène porté par le chromosome 7, qui existe sous 2 versions: la version normal p et une version défectueuse P.
Les individus porteur d'un seul ou de deux allèle P sont atteint de Polydactylie.

1.Quel allèle est dominant sur l'autre?Justifiez votre réponse.
2.Exliquez quels peuvent être les allèles de cet enfant en justifiant votre réponse.Schematidez ses chromosomes 7.
3.Expliquez quels sont les allèles portés par les individus qui ont 5doigts à chaque main. Schématisez leur paire de chromosomes 7.

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eugeniechatton27 eugeniechatton27 · Answer 1 · 2021-10-17T17:11:06+02:00

Bonjour ;)

1) Le dominant est L'allèle P et le recessif p car le P s'exprime même si il est présent qu'une seule fois

2) Ses allèles peuvent etre : P et p OU P et P

3) Les allèles portés par les individus a 5 doigts sont p et p

Pour les schémas tu as juste a représenter une paire de chromosomes pour la question 2 avec un avc l'allele P et p OU P et P, et la question 3 une paire de chromosomes avec l'allèle p sur chacun d'entres eux

En espérant t'avoir aidé(e)

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