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Sagot :
Bonsoir,
Il n'y a pas l'énoncé de la question mais je suppose qu'on te demande de compléter le texte avec les verbes entre parenthèses.
Rappels :
A la 3e personne du singulier (he/she/it) , on rajoute un s à la base verbale.
Exemple : le verbe cuisiner cook → he cooks
Donc :
c. Right now, the schoolboy makes a cake for his friends. That's what pupils do to celebrate their birthday in class.
Explications :
The schoolboy = he = 3e personne du singulier, on met donc un "s".
Pupils = they = 3e personne du pluriel.
A la 3e personne du pluriel, le verbe est sous la même forme que la base verbale.
Exemple : le verbe manger eat → they eat
d. He is busy at the moment, he is helping his teacher. Usually, he doesn't help her but today she is tired.
Explications :
Pour exprimer une action en cours on utilise le présent be+ing
Lors de la négation, on utilise do , que l'on conjugue à la place du verbe.
Exemple : il ne trouve pas, verbe trouver find → he doesn't find
ou he does not find
Bonjour,
Réponse :
c. Right now, the schoolboy is making a cake for his friends.
( indice "right now" --> c'est donc en train de se dérouler = présent "be" + V-ing )
( En ce moment, l'écolier prépare un gâteau pour ses amis. / "est en train de préparer .." )
That's what pupils do to celebrate their birthday in class.
( C'est ce que font les élèves pour fêter leur anniversaire en classe. )
( --> c'est ce qu'il font habituellement --> présent simple )
d. He is busy at the moment, he is helping his teacher.
Usually, he doesn't help her but today she is tired.
( Il est occupé en ce moment, il aide ( il est en train de le faire )son professeur.
Habituellement, il ne l'aide pas mais aujourd'hui elle est fatiguée. )
Explications :
Présent simple pour les habitudes, les verités générales ...
( indices : usually, always ... )
Présent "be" + V-ing pour les actions quii sont en train de se dérouler au moment où l'on parle
( indices : right now, at the moment ...)
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