Rejoignez Zoofast.fr et commencez à obtenir les réponses dont vous avez besoin. Posez vos questions et obtenez des réponses détaillées et fiables de la part de notre communauté d'experts expérimentés.
Sagot :
Réponse :
Explications :
– جاء أربعةُ رجالٍ ( عدد أصلي ) .
– جاء الرجلُ الرابعُ ( عدد ترتيبي ) .
– في القصر ثلاثون غرفةً ( عدد أصلي ) .
– رأيتُ طائرا ثانيا ( عدد ترتيبي ) .
– أطلقت المدفعية إحدى وعشرين طلقةً ( عدد أصلي ) .
– تحدثتُ مع سبعةِ طلابٍ ( عدد أصلي ) .
العدد : أربعة ، الرابع ، ثلاثون ، ثانيا ، إحدى وعشرين ، سبعة .
المعدود : رجال ، الرجل ، غرفة ، طائرا ، طلقة ، طلاب .
أنواع العدد
ينقسم العدد إلى أربعة أنواع :
1 – العدد المفرد
الأعداد من ثلاثة إلى عشرة ، وكذلك الأعداد مائة ، ألف ، مليون ، مليار….
2 – العدد المركب
الأعداد من أحد عشر إلى تسعة عشر .
3 – ألفاظ العقود
وهي عشرون ، ثلاثون ، أربعون…إلى تسعين .
4 – المعطوف على العقود
الأعداد من واحد إلى تسعة مع أحد العقود ( من 21 إلى 99 ) .
أحكام العدد في اللغة العربية
1 – العددان ( واحد ، واثنان )
– يوافقان المعدود دائما في التذكير والتأنيث ، ويعربان نعتا ، مثل :
– حضر رجل واحد .
– رأيتُ امرأتين اثنتين .
2 – الأعداد من ثلاثة إلى تسعة
– تكون هذه الأعداد مخالفة للمعدود . فإذا كان المعدود مذكرا كان العدد مؤنثا ( والعكس ) ، ويأتي المعدود بعدها جمعا مجرورا ويعرب مضافا إليه ، أما العدد فيعرب حسب موقعه من الكلام ، مثل :
– صعد ثلاثةُ أطفالٍ الطائرة .
– رأيت تسعَ حدائق .
– حضر المجلس ثلاثةُ رجالٍ .
3 – العدد ( عشرة )
– تخالف المعدود وهي مفردة وتوافقه وهي مركبة ، مثل :
– عشرةُ رجالٍ .
– عشرُ نساءٍ .
– إحدى عشرةَ امرأةً .
– أحد عشرَ رجلا .
إضافة بشأن العدد 8
العدد 8 له استعمال خاص :
– إذا كان مضافا بقيت ياؤه ، مثل : جاء ثمانيةُ طلابٍ – جاءت ثماني طالباتٍ .
– إذا كان غير مضاف وكان المعدود مذكرا بقيت ياؤه ، مثل : نجح من الطلاب ثمانيةٌ .
– إذا كان غير مضاف وكان المعدود مؤنثا بقيت ياؤه في النصب ، وتحذف في الرفع والجر .
مثال :
رأيت من الطالبات ثمانيا – جاءت من الطالبات ثمانٍ – مررتُ بثمانٍ .
4 – العدد المركب ( من 11 إلى 19 )
سمي مركبا لأنه مركب من جزئين : عدد مفرد + عشر .
– الجزء الأول منه يخالف المعدود أما الجزء الثاني فيطابقه ( ما عدا 11 و 12 ) ويأتي المعدود بعده منصوبا ويعرب تمييزا .
– واحد واثنان يوافقان المعدود في التذكير والتأنيث ، ويعرب ‘ أحد عشر ‘ إعراب العدد المركب ، أما اثنا عشر فيعرب الجزء الأول منه اعراب المثنى والجزء الثاني بدل نون المثنى .
لا تقلقوا ! الأمر بسيط إن شاء الله ، فقط عند قراءتكم للموضوع أول مرة ستحسون بنوع من التعقيد ، لكن مع قليل من التركيز + الأمثلة الإعرابية التي سأضعها لكم ، سيتضح الأمر أكثر فأكثر بحول الله ، فشدوا الهمم
مثال :
– أحد عشرَ لاعبا .
– رأيتُ إحدى عشرةَ مواطنةً .
– صعد اثنا عشرَ رجلا .
– خمسةَ عشرَ رجلا ماتوا بسبب صندوق .
5 – ألفاظ العقود ( من 20 إلى 90 )
– تبقى بلفظ واحد ولا تتغير ، وتكون ملحقة بجمع المذكر السالم وتعرب إعرابه ، ويأتي المعدود بعدها منصوبا ويعرب تمييزا ، مثل :
– نجح عشرون طالبا – أو عشرون طالبةً .
– رأيت ثلاثين رجلا – أو ثلاثين امرأةً .
– مررت بخمسين طالبا – أو بخمسين طالبةً .
6 – المعطوف على العقود ( من 21 إلى 99 )
– يعطف على العقود بعدد مفرد . وهنا يجب أن نطبق قاعدة العدد المفرد ، حيث قلنا أن العدد ( 1 ، و 2 ) يوافق المعدود في التذكير والتأنيث ، في حين العدد ( 3 إلى 9 ) يخالفه .
– يأتي المعدود بعد العدد المعطوف مفردا ويعرب تمييزا ، ويعرب العدد حسب موقعه من الكلام .
مثال :
– جاء واحدٌ وعشرونَ رجلا .
– مررتُ بتسعٍ وستينَ مدرسةً .
– نجح اثنانِ وأربعونَ طالبا .
– رأيتُ خمسةً وسبعينَ طائرا .
7 – العدد ( مائة ، ألف ، ومضاعفاتها )
لا يتغير لفظها مع المذكر والمؤنث ، ويكون المعدود مفردا مجرورا ، ويعرب العدد حسب موقعه من الكلام ، مثل :
– في الحديقة ألفُ زائرٍ .
– عندي مائةُ كتابٍ .
– في الملعب ألفُ مشجعٍ .
8 – العدد الترتيبي ( واحد ، ثان ، ثالث ، رابع ، خامس ، سادس ، سابع ، ثامن ، تاسع ، عاشر )
يطابق المعدود في التذكير والتأنيث ، ويعرب حسب موقعه من الكلام ، مثل :
– جاء زائرٌ واحدٌ .
– مررتُ بمحطةٍ ثالثةٍ .
– رأيتُ البنتَ الخامسةَ والولدَ السابعَ .
نماذج إعراب العدد والمعدود
– جاءَ رجلٌ واحدٌ .
جاء : فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة في آخره .
رجل : فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة في آخره .
واحد : نعت مرفوع بالضمة الظاهرة في آخره .
– رأيت امرأتينِ اثنتينِ .
رأيت
صعد : فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة في آخره .
ثلاثة : فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة في آخره وهو مضاف .
أطفال : مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة في آخره .
الطائرة : مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة في آخره .
– في الصندوق مائةُ قلمٍ .
في : حرف جر
الصندوق : اسم مجرور بالكسرة الظاهرة في آخره .
مائة : مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة الظاهرة في آخره وهو مضاف .
قلم : مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة في آخره .
– نجحَ أحدَ عشرَ طالبا .
نجح : فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة في آخره .
أحد عشر : اسم مبني على فتح الجزئين في محل رفع فاعل .
طالبا : تمييز منصوب الفتحة بالظاهرة في آخره .
تذكير
راجع القواعد السابقة باستمرار حتى تفهم سبب الإعراب .
– نجحت اثنتا عشرةَ طالبةً .
نجحت : فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة في آخره ، والتاء تاء التأنيث الساكنة لا محل لها من الإعراب .
اثنتا : فاعل مرفوع بالألف لأنه ملحق بالمثنى .
عشرة : بدل نون المثنى مبني على الفتح لا محل له من الإعراب .
طالبة : تمييز منصوب الفتحة بالظاهرة في آخره .
– مررتُ باثنتيْ
2 – نيّف
يعطف على العقود بكلمة ‘ نيّف ‘ وهي عدد مبهم يدل على عدد من 1 إلى 9 وهو مذكر دائما ، مثل :
– رأيت ثمانين طالبا و نيّفا .
– قرأتُ نيّفا و ثلاثين كتابا .
ختاما
أرجو أن نكون قد وفقنا في تقديم قواعد ‘ العدد ‘ ، حيث تتطلب مراجعة مستمرة حتى تترسخ في الأذهان ، وقد حاولنا أن نبسط قدر الإمكان ، نسأل الله أن يوفقنا وإياكم لما يحبه ويرضاه .
Votre participation nous est précieuse. Continuez à partager des informations et des solutions. Cette communauté se développe grâce aux contributions incroyables de membres comme vous. Pour des réponses de qualité, visitez Zoofast.fr. Merci et revenez souvent pour des mises à jour.