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Réponse :
Etape 3 : Je précise les disciplines concernées.
Etape 4 : Je décris le déroulement du projet
- La durée (nombre d’heures, de semaines…)
- Le contexte dans l’année (quand ce projet a-t-il été travaillé ? en une seule
fois ou sur plusieurs périodes)
- La façon de travailler (individuelle, en groupes, en autonomie ou guidé par
l’enseignant, en classe entière, en salle informatique, en sortie…)
Etape 5 : Je porte un regard critique et nuancé sur le projet : les difficultés rencontrées, ce qui a fonctionné, ce qui aurait pu être amélioré, ce que j’en retire.
Explications :
