cielbleu26
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Bonsoir J'aurais besoin d'aide s'il vous plaît je suis en 3e

Afin de fixer le poster de son chanteur préféré, Celine
utilise des punaises.
1. Etablis le DOI de la punaise lorsque Céline l'enfonce.
Quelle(s) interaction(s) peux-tu négliger?
2. Sur la première punaise, celine appuye
perpendiculairement au mur avec toute l'intensite
dont elle est capable (190 N), mais sans que la
pointe ne s'enfonce car elle est tombée sur une
pierre très solide dans le mur.
a. Donne les quatre caractéristiques de la force
exercée par Céline.
b. Quelle force permet d'expliquer que la
punaise ne s'enfonce pas ? Donne ses quatre
caractéristiques
c. Représente sur un schéma cette situation
(échelle 1 cm pour 30 N).
3. Celine réessaie un peu plus loin et cette fois, la
punaise s'enfonce dans le mur. Que peux-tu dire
de cette nouvelle situation ?​

Sagot :

kei2005

Réponse :

Bonjour à toi,

QUESTION ①)

  • Voir image

Dans cette situation, les frottements de l'air sont négligeables

QUESTION ②)

  • Direction : la droite qui passe par Céline et le point d'application de la pointe de la punaise
  • Sens : de Céline vers le mur
  • Point d'application : la pointe de la punaise
  • Norme (intensité) : 190 N

C'est la réaction du support (le mur) qui permet d'expliquer que Céline n'a pas réussi à enfoncer la punaise. (Voir image)

QUESTION ③)

Céline a une force de plus grande intensité

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