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bonjour vous pouvez m'aider svp
Mets les verbes entre parenthèses au
présent simple, à la forme qui convient.
Tony (be) a teenage boy. He (be) hard-
working and serious at school. He (work) a lot
because he (want) to become an engineer like
his father. He (not -like) doing his homework,
but he (know) that this is important to
succeed. He often (turn) off his smartphone
and his console not to be tempted. His mother
(encourage) him but sometimes, she even
(have) to tell him to take a break (he-have)​

Sagot :

Réponse:

Tony is.. He is.. He works.. He wants.. He does not like.. He knows.. He often turns.. Mother encourages.. She even has.. He has

Explications:

Basically when there is the pronouns she/he example mother(she), Father(he),... Etc the verb will take 's' in the present tense only. However when it's in the negative form for example he does not/he is not Etc... Then the verb does not take 's' eg. He does not like

acolom

Réponse :

Bonjour,

Mets les verbes entre parenthèses au présent simple, à la forme qui convient.

Tony is (be) a teenage boy. He is (be) hard- working and serious at school.

He works  (work) a lot because he wants (want) to become an engineer like

his father. He doesn't like (not -like) doing his homework, but he knows

(know) that this is important to succeed. He often turns  (turn) off his

smartphone and his console not to be tempted. His mother encourages

(encourage) him but sometimes, she even has (have) to tell him he has to

take a break

Explications :

Present simple

Forme affirmative :

I / You / We / They + base verbale ( infinitif sans "to" )

He / She / It  + base verbale-s

( Tous les verbes sauf "BE" et "HAVE" )

BE: I am / you are / he-she-it is / we are / they are

HAVE: I / You / We / They have

          He / She / It has

Forme négative :

I / You / We / They + don't + base verbale

He / She / It + doesn't + base verbale

( Attention "BE"   ===> I am not / You- We- They aren't / He-She-It isn't )

Tony est un adolescent. Il est travailleur ( bosseur ) et sérieux à l'école. Il

travaille beaucoup parce qu'il veut devenir ingénieur comme son père. Il

n'aime pas faire ses devoirs, mais il sait que c'est important pour réussir.

Il éteint souvent son téléphone et sa console pour ne pas être tenté. Sa

mère l'encourage mais parfois, elle doit aussi lui dire qu'il doit faire ( prendre ) une pause.

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