bonsoir,
il semble que ces exercices soient une application directe (et sans piège) d'un cours sur la génétique... il faudra donc les maîtriser pour réussir les futurs DS !! Je te propose ci-dessous les réponses que tu cherches avec quelques petits commentaires :
ex 4 : raisonner sur la notion de gènes et d'allèles :
Comme il l'est écrit, on peut voir 2 chromosomes doubles portant des versions (identiques ou différentes) d'un même gène = allèles
Il faut savoir :
- qu'un chromosome à 2 chromatides porte 2 fois la même information génétique (tu le verras plus tard mais pendant l'interphase la quantité d'ADN est doublée) : tu peux donc en déduire que a1 et a2 sont "obligatoirement les mêmes" ; et que a3 et a4 sont aussi identiques l'un à l'autre.
- 2 chromosomes d'une même paire (simples ou doubles) portent l'information pour un même gène, celle-ci peut être identique d'un chromosome à l'autre (homozygotes), ou alors les allèles peuvent être différents (hétérozygotes) donc a1 et a4 ou a2 et a3 "peuvent être identiques ou différents"
ps : si une erreur est remarquée ne pas hésiter à la faire apparaitre
