(Gavroche, gamin des rues, participe à des manifestations contre le pouvoir en 1832.)
La fumée était dans la rue comme un brouillard. Elle montait lentement et se renouve
obscurcissement graduel qui blêmissait même le plein jour. C'est à peine si, d'un bot
pourtant fort courte, les combattant s'apercevaient. Cet obscurcissement, probableme
chefs qui devaient diriger l'assaut de la barricade, fut utile à Gavroche.
Sous les plis de ce voile de fumée, et grâce à sa petitesse, il put s'avancer assez loin c
dévalisa les sept ou huit premières gibernes sans grande danger.
Gavroche rampait à plat ventre, prenait son panier aux dents, se tordait, glissait, ondu
l'autre et vidait la cartouchière comme un singe qui ouvre une noix. Les gens n'osaie
peur d'appeler sur lui l'attention des gardes nationaux.
Au moment où Gavroche débarrassait de ses cartouches un cadavre, une balle passa p
balle fit étinceler le pavé à côté de lui. Une troisième renversa son panier. Gavroche s
cheveux aux vents, les mains sur les hanches, l'oeil fixé sur les gardes nationaux qui ti
ramassa son panier, y remit, sans perdre une seule, les cartouches qui en étaient tombe
fusillade. Là, une quatrième balle le manqua encore. Le spectacle était épouvantable e
fusillé, taquinait la fusillade. Il jouait, on ne sait quels effrayants jeux de cache-cache
Cela continua ainsi quelque temps. Une balle pourtant, mieux ajustée finit par atteindr
Gavroche chanceler puis il s'affaissa. Toute la barricade poussa un cri. Gavroche resta
sang rayait son visage, regarda du côté où était venu le coup et se mit à chanter. Il n'ac
balle l'arrêta court. Cette fois il s'abattit la face contre le pavé, et ne remua plus. Cette
de s'envoler.
QUESTIONS
Victor Hugo (L
A. Compréhension du texte : (4 points)
1. Proposez un titre explicite à ce texte puis justifiez votre réponse. (1 point)
2. Expliquez pourquoi le narrateur trouve le spectacle à la fois « épouvantable et c
3. «Gavroche vidait la cartouchière comme un singe qui ouvre une noix ». Quelle
employée par l'auteur dans cette phrase? Expliquez leur usage. (2 points)
B. Vocabulaire: (4 points)
1. Relevez dans le texte quatre mots appartenant au champ lexical de la «< violence
2. Dans la phrase suivante, remplacez chaque verbe souligné par son synonyme. (
« On vit Gavroche chanceler puis il s'affaissa ».
3. Quel est le sens du verbe « s'envoler » dans la dernière phrase du texte ? Invent
même verbe en lui donnant en premier un sens propre, dans la deuxième un sen
C. Maniement et connaissance de la langue: (12 points)
1. Au moment où Gavroche débarrassait de ses cartouches, un cadavre, une balle
a) Quelle est la circonstance exprimée par la subordonnée soulignée dans cette
b)
Transformez-la en groupe nominal prépositionnel de même sens et de même
2. «On vit Gavroche chanceler »>
Modifiez cette phrase en y insérant un complément de l'antécédent que vous sou
3. Relevez dans le texte une phrase à la voix active dont le COD est un «pronom pe
Faites la subir une tournure passive de forme négative. (2 points)
4. Les gens lui ordonnent de faire attention aux gardes nationaux et de fuir vers la
Transposez ce passage au discours direct. (3 points)
5. Faites l'analyse logique des mots ou groupe de mots soulignés dans le texte.
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