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Être capable de présenter le tableau de Picasso à la classe (à l'aide des amorces de la feuille/partie : OBSERVE) et de dire ses dimensions (voir amorce sous le tableau) puis de s'entraîner à dire les impressions qui se dégagent du tableau, le sensation qui vient de la peinture et des impressions que provoquent les couleurs.
Sagot :
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