Ils écrivent tous un programme «< Cerf-volant »> différent.
Programme de Essya
définir Cerf-volant
avancer de 300 pas
tourner de 90 degrés
avancer de 173 pas
tourner de 60 degrés
avancer de 173 pas
tourner de 90 degrés
avancer de 300 pas
Programme de Nicolas
définir Cerf-volant
avancer de 300 pas
tourner de 120 degrés
avancer de 300 pas
tourner de 120 degrés
avancer de 300 pas
Programme de Tyago
définir Cerf-volant
avancer de 173 pas
tourner de 60 degrés
avancer de 300 pas
tourner de 90 degrés
avancer de 173 pas
tourner de 120 degrés
avancer de 300 pas
1. Tracer le programme « Cerf-Volant » de Nicolas, en prenant 1 cm pour 100 pas.
2. Un élève a écrit le script correct. Donner le nom de cet élève en justifiant la réponse.