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I) Ecris en dessous de chaque mot souligné sa classe grammaticale. La maîtresse a hurlé : - Silence ! Taisez-vous ! Exercice 6 page 23! Silence, j'ai dit ! SILENCE! J'ai compté : c'était la quarante-septième fois qu'elle hurlait aujourd'hui. Et j'ai pensé : « Si elle continue, elle va me transpercer la tête, je le sens, ça va éclater comme une fusée. » On s'est tous mis à écrire dans nos cahiers. On osait à peine respirer; je crois bien qu'on allait étouffer. Bernard FRIOT, Histoires pressées II/ Ecris deux phrases pour chaque mot de façon à ce qu'il n'ait pas la même classe grammaticale. Précise la classe grammaticale du mot pour chaque phrase. 1) Bon : 2) Pouvoir :
