Exercice 4: situation d'évaluation Lors d'un échange entre toi et deux amis à propos des apports de l'étude de l'histoire dans la formation des jeunes Ivoiriens, l'un, Patrice cite le philosophe Paul Valéry en ces termes : << l'histoire est le produit le plus dangereux que la chimie de l'intellect ait élaboré. Il enivre les peuples, leur engendre de faux souvenirs, entretient leurs vieilles plaies »>. L'autre, Simone, réagit en ces termes : « l'étude de l'histoire aide pourtant à apprécier l'héritage que chaque génération passée laisse à la génération suivante. Cela aide à fortifier le sens de la responsabilité citoyenne des jeunes ivoiriens ». Consignes : 1)-Dégage le problème que pose cette situation. 2)-Explique les propos suivants de la citation de Paul Valéry: « l'histoire engendre de faux souvenirs, entretient leurs vieilles plaies ». 3)-Partages-tu l'avis de Simone selon lequel l'étude de l'histoire aide à fortifier le sens de la responsabilité citoyenne des jeunes ivoiriens ? Justifie ta réponse.