POEME 2: «Il pleut >> A ton avis, qu'a voulu faire l'auteur du poème ? Encadre la bonne réponse en bleu, regle. Créer un poème facile à lire ? Ecrire un poème en lui donnant une belle forme ? Former avec des mots une image qui présente le contenu du poème ? Que représente chaque lettre dans ce calligramme ? Chaque lettre représente. • Qu'est-ce qui tombe lorsqu'il pleut dans le poème d'Apollinaire ? Qu'en penses-tu ? Il pleut << - - • Le poète associe. de manière très originale. Le sens sollicité ici est celui de POEME 3: haiku 0 Ce poème nous fait entendre et voir la pluie. Relève les mots qui expriment Une sensation auditive (ce que l'on entend) Une sensation visuelle (ce que l'on voit).1 A la manière d'Apollinaire, imagine un calligramme ayant pour titre: « Le soleil >>.
