Une association cycliste organise une journée de randonnée à vélo.
Les participants ont le choix entre trois circuits de longueurs différentes: 42 km. 35 km et 27 km.
À l'arrivée, les organisateurs relèvent les temps de parcours des participants et calculent leurs vitesses
moyennes. Ils regroupent les informations dans un tableau dont voici un extrait :
Nom du sportif
Distance parcourue (en km)
Durée de la randonnée
Vitesse moyenne (en km/h)
Alix
35
2h
17,5
1
2
3
4
David
42
3h
A
Nom du sportif
Distance parcourue (en km)
Durée de la randonnée (en h)
Vitesse moyenne (en km/h)
1. Quelle distance David a-t-il parcourue?
2. Calculer les vitesses moyennes de David et de Gwenn.
3. Afin d'automatiser les calculs, l'un des organisateurs décide d'utiliser la feuille de tableur ci-
dessous:
B
Alix
35
Gwenn
27
Yassin
35
1h 30 min 1h 45 min
2
17,5
C
David
42
3
Gwenn
27
1,5
Zoe
42
1h 36 min
E
Yassin
35
F
Zoé
42
a. Quel nombre doit-il saisir dans la cellule E3 pour renseigner le temps de Yassin?
b. Expliquer pourquoi il doit saisir 1,6 dans la cellule F3 pour renseigner le temps de Zoé.
c. Quelle formule de tableur peut-il saisir dans la cellule B4 avant de l'étirer sur la ligne 4?
4. Les organisateurs ont oublié de noter la performance de Stefan.
Sa montre GPS indique qu'il a fait le circuit de 35 km à la vitesse moyenne de 25 km/h.
Combien de temps a-t-il mis pour faire sa randonnée? On exprimera la durée de la randonnée
en heures et minutes.