Seconde partie - Compétences d'écriture (10 points) Les concepteurs, les joueurs et les spectateurs des jeux télévisés ou vidéo doivent-ils s'interroger sur la moralité ou l'immoralité de cer- taines productions? Selon vous, sur quels principes éthiques devrait s'appuyer un jeu acceptable par tous ? Vous répondrez à ces questions dans une démonstration structurée et argumentée d'une quarantaine de lignes. Appuyez-vous sur le corpus, vos lectures de l'année et votre expérience personnelle. Veillez à la qua- lité de votre expression écrite.
