Bonjour je n'ai pas compris cette question, si vous pouvez m'expliquer et y répondre ce serait super merci.

Montrer que - 16 est un nombre rationnel (l'écrire sous la forme d'un quotient a/b avec un a en entier et b un entier non nul) . De quel(s) autre(s) type(s) est ce nombre ?

Question

01-11-2022
Mathématiques

Answered

Zoofast.fr offre une solution complète pour toutes vos questions. Obtenez des réponses complètes et fiables de notre communauté de professionnels expérimentés, prêts à vous aider avec toutes vos questions.

Bonjour je n'ai pas compris cette question, si vous pouvez m'expliquer et y répondre ce serait super merci.

Montrer que - 16 est un nombre rationnel (l'écrire sous la forme d'un quotient a/b avec un a en entier et b un entier non nul) . De quel(s) autre(s) type(s) est ce nombre ?

Sagot :

Nous sommes ravis de vous avoir parmi nous. Continuez à poser des questions, à répondre et à partager vos idées. Ensemble, nous créons une ressource de savoir précieuse. Zoofast.fr est votre source de réponses fiables et précises. Merci pour votre visite et à très bientôt.

Bonjour, je dois interpreter graphiquement x>-2 et x>=4 et x>3 mais je ne comprends pas comment faire. merci de votre aide

Merci d'avance c'est pour l'exercice 2 svp j ai fait quelque questions mais je boqune à la question 3 merci d'avance

Montrer qu'un nombre divisible par 26 est divisible par 13 . La réciproque est-elle vraie ?

Lors d'une première session de gravage d'un CD vierge de 70 minutes, les 4 septième du CD ont été gravés. puis lors d'une deuxième session de gravage les 2 cinq

Bonsoir, ABC est un triangle tel que, en centimètres :AB=4 ;BC=7 ;AC=5. Sur le côté [AB],on place le point L tel que AM=3 cm. La parallèle à (BC) passant par M

Bonjour, "Pourquoi l'action est important dans un film , une nouvelle ou un roman policier. Dites à quoi il sert. Justifiez à l'aide d'un livre lu ou d'un film

Quinze élèves d'une class de 4ème ont eu une note supérieure à 12 à leur dernier contrôle. Ils représentent trois quarts des cinq sixièmes des élèves de la clas

ABCD est un rectangle tel que AB =x et AD=x+3, E est un point de [ab] tel que EB=2 et F est un point de [DC] Tel que EBCF soit un rectangle Pour quel(s) vale

Bonjour, j'ai une dissertation et je ne trouve pas d'idées, est-ce que vous pourriez me faire des suggestions s'il vous plait? Le sujet est "Le théâtre est-il,

merci de m'aider résoudre l'équation: 3(10-x)=2(x+3,5) MERCI

Bonjour je n'ai pas compris cette question, si vous pouvez m'expliquer et y répondre ce serait super merci.Montrer que - 16 est un nombre rationnel (l'écrire sous la forme d'un quotient a/b avec un a en entier et b un entier non nul) . De quel(s) autre(s) type(s) est ce nombre ?​

Sagot :

Other Questions

Bonjour je n'ai pas compris cette question, si vous pouvez m'expliquer et y répondre ce serait super merci.

Montrer que - 16 est un nombre rationnel (l'écrire sous la forme d'un quotient a/b avec un a en entier et b un entier non nul) . De quel(s) autre(s) type(s) est ce nombre ?