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Activite: On recherche comment le sucre et le dioxygène permettent le fonctionnement des organes. Pour répondre,
construire un schéma à partir du texte proposé.
Le sang apporte aux organes, le sucre et le dioxygène nécessaires à leur fonctionnement. Dans l'organe,
réaction chimique entre le sucre et le dioxygène donne de l'énergie. Cette réaction chimique produit également
des déchets (eau, dioxyde de carbone) qui passent dans le sang. Une partie de l'énergie permet le fonctionnement
de l'organe. L'autre partie permet le maintien de la température du corps autour de 37°C (chaleur).
Remarque : Une réaction chimique entre un élément A et un élément B qui donne un élément C et un élément D s'écrit:
A + B
C + D
une
Critères de procédure :
souligner dans l'énoncé l'objectif du schéma et dans le texte tous les mots qui doivent apparaître dans le schéma
annoter l'organe et le vaisseau sanguin ainsi que le sang entrant et sortant de l'organe
-
dans l'organe, écrire la réaction chimique
- indiquer à l'aide de flèches d'où proviennent les éléments utilisés dans la réaction chimique ainsi que la fonction de l'énergie
indiquer à l'aide de flèches ce que deviennent les déchets
à partir de l'objectif souligné dans l'énoncé, donner un titre au schéma
-

Sagot :

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