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II-Compétences d'écriture :
à faire.
Écrire son journal : est-ce utile ?
Confrontez votre opinion avec celle de la classe après avoir cherché des arguments à l'appui
de votre thèse.
A l'écrit, préparez votre argumentation (idées, exemples précis...)
Commencez au brouillon par répondre à ces questions : voir blog
Ecrire sur soi, c'est quoi ?
Pourquoi se raconter ?
✓ Ecrire sur soi, est-ce écrire pour soi ? Qui est le destinataire final ?
Ensuite, rédigez votre devoir construit en trois parties : présentation du sujet,
développement et conclusion/ouverture de la réflexion.
Débattez et confrontez vos arguments ! J’ai e

Sagot :

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