Les trois enfants de M. Santerre viennent d'hériter d'un terrain. Ils souhaitent le partager en
trois et construire chacun une maison sur leur partie.
1° Le premier enfant souhaite obtenir le tiers du terrain, le second enfant le cinquième du
terrain et le troisième la moitié du terrain. Est-ce possible ?
2° Après discussion, les deux premiers enfants obtiennent ce qu'ils demandent et le
troisième prend ce qui reste, soit 2100 m².
Calculer la superficie totale du terrain à partager ainsi que la superficie de chacune des
parties attribuées aux deux autres enfants.
3° On suppose que ce terrain a la forme d'un rectangle de longueur 90 m.
1
a) Le représenter à l'échelle
1/1000
Justifier les mesures.
sur du papier à petits carreaux ou papier millimétré.
b) Réaliser un partage de ce terrain qui correspond à la situation. Expliquer la démarche.