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Sagot :
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Salut, je viens d'écrire ça mais je ne suis pas sur à 100% que ce soit entièrement correcte. Donc je te conseil de bien lire avant se que j'ai écrit et de modifier des éléments. Je ne sais pas s'il fallait faire la conclusion donc libre à toi de la faire ou non.
Pour t'expliquer rapidement comment j'ai procédé, d'abord j'ai séparé en deux ta problématique en me servant de chaque questions comme ligne directive. après j'ai trouvé environs 2 réponses pour chaque questions et j'ai trouvé ensuite environs 2 exemples pour chaque réponses et quand je n'ai pas trouvé d'exemple alors j'ai développé l'idée. désolé c'est vraiment pas très claire, c'est la technique utilisé pour faire un commentaire de texte en seconde. j'espère que ça pourra t'aider :)
"Le mot de « peste » venait d’être prononcé pour la première fois" ainsi sont les mots d'Albert camus dans l'extrait de son livre "La peste". L’histoire se déroule en 1940. avec comme protagoniste Oran durant la période de l’Algérie française. Le roman narre sous forme de chronique le quotidien des habitants vivant dans une ville envahie par la peste ce qui les coupent du monde extérieur. nous verrons dans un premier temps qu'est ce qui justifie l’intérêt d'aborder ces thématiques, puis quels sont les effets sur les lecteurs et les spectateurs.
L’intérêt à aborder des sujets engagés peut être nourris par l'envie d'informer les lecteurs et spectateurs sur les évènements passés comme en l'occurrence pour camus, informer les gens sur le mode de vie durant l'épidémie de la peste en 1940, à travers les épopées de ses personnage,. il souhaite sous la forme de roman instruire les personnes sur les conditions de vie des victimes de la peste. Il insiste sur le mot "Fléaux"(l.4,5,16,17,23 et 27) afin de traduire la façon dont les habitants percevaient cette épidémie. de plus il compare en quelque sorte le mot fléau à celui de guerre "Il y a eu dans le monde autant de pestes que de guerres" (l.5-6) et explique que les individus étaient tout aussi dépourvu lorsque la peste est arrivée que lorsque la guerre a été déclarée.
Ensuite, chacun peut à sa manière apporter un soutient dans un combat. C'est ce que font les artistes engagés en utilisant leur talent pour faire passer un message, afin d'informer un maximum de personnes et tous types de publics. Beaucoup ont donc user de leur don pour s'engager et prendre part aux différentes causes comme Victor Hugo écrivain qui s'est battu pour la liberté et contre toutes formes de censure ainsi que pour l'abolition de la peine de mort, mais aussi comme Charlie Chapline réalisateur et acteur dénonçant le régime nazi et en l’occurrence Albert Camus qui s'est aussi battu pour la justice et la liberté.
Les effets sur les lecteurs et spectateurs sont multiples et ils sont propres à chacun. cependant la plus part du temps ils font prendre conscience de l'existence et surtout de la réalité des problèmes comme par exemple les sujets environnementaux ou d'inégalités. Après une prise de conscience cela peut motiver les lecteurs et spectateurs à s'engager dans cette cause ou du moins à y faire plus attention, et enfin cela peut amener les lecteurs et spectateurs à s'apercevoir de nos conditions de vie presque idylliques si on les compare par exemple à celles de l'époque de la peste qui était bien inférieure aux nôtres.
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